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SUMMARY:Laboratorio Studenti Internazionali RUIAP & RIDAP - 07.10.2026
DESCRIPTION:Workshop condiviso RIDAP – RUIAP \n7 ottobre 2026\, ore 17.00-19.00\nin presenza e online\nSALA ADRIATICA\nSi segnala nell’ambito di Fierida 2026 – La Fiera nazionale dell’istruzione degli Adulti\, che si terrà a Termoli\, dal 7 al 9 ottobre\, presso l’Università degli Studi del Molise – Dipartimento di Bioscienze e Territorio e l’IPSEOA \nLa prima parte del workshop sarà dedicata alla presentazione dei risultati intermedi del progetto LORR a cura di RIDAP. \nNella seconda parte si svolgerà il secondo laboratorio di servizio Ruiap\, del Gruppo di lavoro “Riconoscimento delle Competenze per l’integrazione accademica degli Studenti Internazionali”\, che si focalizzerà sui bisogni formativi del personale impegnato nei processi di riconoscimento delle competenze delle persone con background migratorio. \nL’obiettivo è costruire insieme una mappa condivisa\, a partire dall’esperienza di chi opera in questi contesti\, per la formazione continua e la partecipazione inclusiva nei contesti dell’education. \nLa mappa condivisa sarà anche oggetto del protocollo di intesa tra Ridap e Ruiap\, siglato in occasione di Fierida. \nProgramma \n17:00-17:30 RIDAP – Il Progetto Lorr (Lingua\, Orientamento\, Riconoscimento): quali risultati attesi? \nIntervengono: \n\nEmilio Porcaro – rete Ridap e CPIA 2 “Lindeman” Bologna\nAndrea Minghi – Dirigente CPIA La Spezia\nAlessandro Longheu – Dirigente CPIA 1 Varese\n\n17.30-19.00 Laboratorio partecipativo: dalla pratica professionale ai bisogni formativi \nIntroduzione ai lavori prof.ssa Fausta Scardigno\, Presidente RUIAP \nCoordina prof.ssa Ilaria Buonomo\, Direttivo RUIAP\, Coordinamento Gruppo di lavoro “Riconoscimento delle Competenze per l’integrazione accademica degli Studenti Internazionali” \n19.00-19.30 Sottoscrizione del Protocollo di Intesa Ridap – Ruiap su Riconoscimento delle competenze e reti per l’apprendimento permanente. \n  \nScarica la locandina
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SUMMARY:Laboratorio Valutazione della Terza Missione & Microcredenziali 24.06.2026
DESCRIPTION:“Valorizzazione delle conoscenze e Terza missione: generare impatto e creare sviluppo”\nLaboratorio RUIAP Valutazione della Terza Missione & Apprendimento Permanente e Microcredenziali\n24 giugno 2026\, ore 11.00-16.00\nUniversità Cattolica del Sacro Cuore di Milano\, Polo San Francesco\, Aula SF302\, largo Gemelli 1\, Milano\n\nProgramma \nI sessione – Mattina \n11.30 Saluti istituzionali \n\nMario Gatti\, Direttore di Sede\, Università Cattolica del Sacro Cuore\nFausta Scardigno\, Presidente RUIAP\n\nValutare l’impatto oltre la VQR \n\nMauro Palumbo\, Past President RUIAP e Coordinatore del Gruppo di Lavoro RUIAP sulla Terza Missione\n\nLinee guida sull’impatto delle attività di Terza missione: il caso dell’Università Cattolica \n\nMario Gatti\, Direttore di Sede\, Università Cattolica del Sacro Cuore\nAndrea Di Anselmo e Antonello Fiorucci\, META Group\n\n13.30  LIGHT LUNCH \nII sessione – Pomeriggio \n14.30  Apprendimento permanente e microcredenziali: progettare per impatto \n\nMarta Ghisi\, Vicepresidente RUIAP e Coordinatrice del Gruppo di Lavoro RUIAP sulle microcredenziali\nAndrea Di Anselmo e Antonello Fiorucci\, META Group\n\nL’ecosistema delle microcredenziali e il diritto all’apprendimento permanente: il caso ANPAS \n\nAngela Spinelli\, Università di Roma Tor Vergata\nLucia Coi\, Responsabile Nazionale Formazione\, ANPAS\n\n  \n-> Linee guida sull’impatto delle attività di Terza missione (Università Cattolica del Sacro Cuore) \n-> Allegati alle Linee Guida \nScarica la locandina. \nIscrizioni entro il 20 giugno tramite compilazione del modulo.
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SUMMARY:Laboratorio Studenti Internazionali RUIAP & RIDAP - NUOVA DATA 29.04.2026
DESCRIPTION:“Riconoscere i titoli e le competenze delle persone con background migratori: il ruolo dei contesti educativi e dell’Apprendimento Permanente”\nRIDAP – RUIAP\n29 aprile 2026\, ore 11.00-13.00\nonline su: https://meet.google.com/nnn-psdd-xxk\n\nSessione organizzata in collaborazione tra RUIAP e RIDAP – Rete Italiana Istruzione degli Adulti Progetto L.O.R.R. – Lingua\, Orientamento\, Riconoscimento\, Reti con i CPIA \n\nEmilio Porcaro – Presidente della rete Ridap e CPIA 2 “Lindeman” Bologna\nAndrea Minghi – Dirigente CPIA La Spezia\nAlessandro Longheu – Dirigente CPIA 1 Varese\nFausta Scardigno – UniBA-RUIAP\nRaffaele Ieva – Div II – Politiche di integrazione sociale e lavorativa dei migranti – Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali\n\nLaboratorio di servizio RUIAP – Rete delle Università Italiane per l’AP \nFocus group discussion: Riconoscere i titoli e le competenze delle persone con background migratori: il ruolo dei contesti educativi e dell’Apprendimento Permanente. \nIntervengono: i docenti dei Cpia e delle università associate Ruiap – gruppo di lavoro Riconoscimento delle Competenze per l’integrazione accademica degli Studenti Internazionali. \nCoordinano: Ilaria Buonomo – Università Lumsa e Fausta Scardigno – Università degli Studi di Bari Aldo Moro. \n\n\nScarica la locandina
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SUMMARY:Laboratorio microcredenziali RUIAP & ALMA 14.11.2025
DESCRIPTION:“Microcredenziali e interoperabilità: elementi costitutivi e sfide aperte”\nRUIAP & ALMA\n14 novembre 2025\, ore 10.00-16.00\n\nUniversità degli Studi di Roma Tor Vergata\nMacroarea di Ingegneria – Edificio ex Presidenza\nvia Cambridge (fermata bus “facoltà ingegneria”)\, Roma\nAula Leonardo*\nIl laboratorio intende indagare la questione dell’interoperabilità come condizione necessaria per l’integrazione delle microcredenziali nei sistemi formativi. Il tema dell’interoperabilità sarà analizzato da differenti punti di vista e grazie al contributo di diversi attori istituzionali e scientifici. L’incontro si articolerà in due sessioni di lavoro: la mattina avrà un focus più istituzionale e di confronto scientifico; il pomeriggio i partecipanti lavoreranno suddivisi in gruppi per favorire il dialogo allargato. \nLa discussione sarà articolata sulle diverse dimensioni che ruotano intorno all’interoperabilità: \n\nTecnologica\nIstituzionale/Organizzativa\nValutativa\n\nA cura del gruppo di lavoro RUIAP su Apprendimento Permanente e Microcredenziali. I lavori saranno supportati anche grazie al contributo del DEH ALMA di cui l’Università di Tor Vergata e la Rete RUIAP fanno parte. \nProgramma \n10.00 Welcome coffee \n11.00 Saluti istituzionali e avvio dei lavori \n\nCarlo Nucci\, Prorettore vicario Università di Roma Tor Vergata\nMassimiliano Caramia\, Coordinatore Macroarea di Ingegneria\, Università di Roma Tor Vergata\nFausta Scardigno\, Presidente RUIAP\, Università degli Studi di Bari Aldo Moro\nMarta Ghisi\, Vicepresidente RUIAP\, Università degli Studi di Padova\, coordinatrice WP2 DEH ALMA\n\nCoordina: Federica Trovalusci\, Direttrice Scuola IaD\, Università di Roma Tor Vergata \n11.45 Interventi programmati Università RUIAP e ospiti \n\nTania Melchionna\, Direttrice tecnica Federica Web Learning\, Università di Napoli Federico II\, Coordinatrice tecnica DEH ALM@ – DEH: Osservatorio unico nazionale Micro credenziali: Stato dell’arte\nLuigina Mortari\, Roberta Silva\, Alessia Bevilacqua\, Università degli Studi di Verona – L’utilizzo delle micro-credential come strumento di faculty development olistico\nAntonella Tonoli\, Università di Padova – Le micro-credenziali per l’aggiornamento professionale: sfide di interoperabilità e soluzioni in ambito universitario\nFrancesca Faggioni\, Concetta La Rocca\, Università Roma Tre – Gli Open Badge a Roma Tre: da strumento pedagogico a strumento di accreditamento di credenziali verificabili\nLuigi Susanna\, MY OPEN BADGE – Open Badges e interoperabilità: verso un ecosistema aperto di riconoscimento digitale delle competenze\n\nCoordina: Angela Spinelli\, referente WP2 Microcredenziali per Università di Roma Tor Vergata \n13.00 Pausa pranzo \n14.00 Sessione dialogica con il metodo World Café e plenaria di restituzione. \n16.00 Chiusura dei lavori \nScarica il programma. \nIscrizioni entro il 7 novembre tramite compilazione del modulo. \n  \nI laboratori di servizio alle università RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro  dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \n* Come raggiungerci: Dalla Stazione di Roma Termini\, prendere la metropolitana linea A fino alla fermata Anagnina. Al capolinea dei bus prendere il n. 20 e scendere alla fermata Cambridge Facoltà Ingegneria. (totale 1 ora di viaggio) \nDove siamo: Aula Leonardo
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SUMMARY:Laboratorio Flessibilità dell'Offerta Formativa 04.03.2025
DESCRIPTION:“Riconoscere l’apprendimento permanente: dal limite dei 12 cfu alle linee guida per le università associate”\nA cura del GdL RUIAP Flessibilità dell’Offerta Formativa: opportunità e vincoli nella prospettiva dell’apprendimento permanente.\n\n04 marzo 2025\, ore 14.00-16.30\nUniversità di Torino\n(Sala Blu\, via Po 18)\n*Modalità: blended\nIl laboratorio di servizio intende promuovere un confronto sulle modalità di applicazione del DM 931 all’interno dei diversi Atenei per arrivare alla definizione di possibili Linee Guida per le università associate sul tema del riconoscimento degli apprendimenti pregressi nei contesti formali\, informali e non formali dell’educazione.\nPossono partecipare all’evento\, previa iscrizione: delegati all’AP delle università associate e non\, personale docente\, tecnico e amministrativo della didattica accademica (corsi di studio\, giunte\, dipartimenti\, ateneo).\nCoordinano: Barbara Bruschi e Giovanna del Gobbo (Direttivo RUIAP).\n\n\n\nProgramma\n\n14.00 – 14.30 Saluti istituzionali e introduzione ai lavori \nFausta Scardigno\, Presidente RUIAP\, Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”\nBarbara Bruschi\, Vicerettrice alla didattica Università di Torino \n14.30 – 15.30 Il DM 931: tra opportunità e limiti – discussione guidata con le università partecipanti \nA cura di: Giovanna Del Gobbo\, Università degli Studi di Firenze\, e Daniela Robasto\, Università di Torino \n15.30 – 16.00 Gli obiettivi del Gruppo di lavoro RUIAP \n“Flessibilità dell’offerta formativa: opportunità e vincoli nella prospettiva dell’Apprendimento Permanente” \nModerano: Barbara Bruschi e Giovanna Del Gobbo\, Direttivo RUIAP \n16.00 – 16.30 Verso le linee guida RUIAP \nA cura di: Mauro Palumbo\, Past President RUIAP \n\n\nScarica l’l’esito della discussione con le università partecipanti.\n\nScarica la locandina.\n\nIscrizioni al modulo.\n\nInfo: segreteria@ruiap.it
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SUMMARY:Workshop IARR & UNHCR - Il Manifesto dell'Università Inclusiva - 26.09.2024
DESCRIPTION:“Il Manifesto dell’Università Inclusiva: tra ricerca sociale e servizi per l’apprendimento permanente”\nUNHCR & RUIAP\n\nA cura del GdL RUIAP Riconoscimento delle Competenze per l’Integrazione Accademica dei Rifugiati e delle Rifugiate (IARR)\n\n26 settembre 2024\, ore 10.30-16.00\nUniversità LUMSA\, Roma\n(Piazza delle Vaschette 101\, aula 4)\n\nLa giornata sarà strutturata in due sessioni\, \nSessione mattutina: Leggere i bisogni delle persone rifugiate nelle Università Italiane: voci della ricerca sociale applicata \nPresentazione di contributi di ricerca quantitativi e qualitativi\, a partire dal Report UNHCR 2023. La sessione è co-costruita da RUIAP e UNHCR nell’ambito delle iniziative delle università aderenti al Manifesto e si propone di dare voce al lavoro di ricerca applicata sul tema\, nella prospettiva di progettare servizi per migliorare l’accesso delle persone rifugiate al sistema di istruzione terziaria italiano. \n\n\nSessione pomeridiana: Laboratorio di Servizio Ruiap \n\n****\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMMA \n10.00-10.30: Welcome Coffee e registrazione dei partecipanti \n10.30-11.30: Saluti e interventi istituzionali \nUniversità LUMSA – Patrizia Bertini Malgarini\, Direttore Dipartimento di Scienze umane\, e Paula Benevene\, coordinatrice gruppo di lavoro RUIAP\nUNHCR – Chiara Cardoletti\, rappresentante per l’Italia\, la Santa Sede e San Marino\nRUIAP – Laura Formenti\, Università Bicocca e Presidente RUIAP \nINTERVENTI ISTITUZIONALI \nMinistero dell’Università e della Ricerca – Michele Mazzola (Dirigente Ufficio III- Internazionalizzazione della ricerca\, Direzione generale dell’internazionalizzazione e della comunicazione)\nCRUI – Maurizio Oliviero\, Rettore Università degli Studi di Perugia\, Delegato per la Cooperazione allo Sviluppo (TBC) \nTestimonianza studentessa per Manifesto e studente per UNICORE \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n11.30–12.00: Elena Atzeni e Andrea Pecoraro – Presentazione del Report UNHCR 2023 e di Unicore 6.0 \n\n\n\n\n12.00–13.00: sessione di presentazione delle ricerche delle Università del Manifesto \n\nRenato Raffele Amoroso\, Università degli Studi di Napoli Federico II\nDorella Cianci\, Università LUMSA\nTeresa Ester Cicirelli\, Università degli Studi di Bari Aldo Moro\nAmalia De Leo\, Università Cattolica del Sacro Cuore\nSimona De Stasio\, Università LUMSA\nMichele Gradoli\, Università LUISS\nCristina Mazzero\, Università di Trento\nMaria Paola Monaco\, Università degli Studi di Firenze\nIsolde Quadranti\, Università degli Studi di Verona\nMarina Villa\, Università Cattolica del Sacro Cuore\n\n13.00–13.30: Discussione dei risultati di ricerca a cura delle Università partecipanti Coordina: Fausta Scardigno\, Università degli Studi di Bari Aldo Moro\, Vicepresidente RUIAP \n13.30-14.30: LIGHT LUNCH \nSESSIONE POMERIDIANA (14.30–16.00) \nLaboratorio di servizio\nGruppo di Lavoro RUIAP per l’Apprendimento Permanente e l’integrazione accademica delle persone rifugiate \nQuesta sessione è un Laboratorio di servizio rivolto al personale tecnico-amministrativo e docente delle Università. Il focus della sessione riguarda i meccanismi di accesso delle persone rifugiate al sistema di formazione universitaria. Possono partecipare referenti dei servizi di internazionalizzazione\, di didattica\, di ricerca e terza missione\, di orientamento e placement e formazione continua che sono direttamente o indirettamente impegnati nei processi di accoglienza\, immatricolazione\, integrazione delle persone rifugiate\, richiedenti asilo e con background migratorio delle Università italiane. \n14.30–15.00: testimonianza di Sharifa: “Ho deciso di riprendere gli studi interrotti in Afghanistan. Vi racconto quella giornata all’Università”\n15.00–15.30: simulazione di una sessione di Valutazione Preventiva delle Credenziali Educative pregresse a cura di Credential Evaluators Seniors. Coordina Marianna Colosimo (Centro per l’Apprendimento Permanente e Università degli Studi di Bari Aldo Moro) \n15.30–16.00: Verso la Valutazione autonoma delle Università del Manifesto? Discussione conclusiva a cura di Elena Atzeni\, Paula Benevene e Fausta Scardigno con le Università partecipanti al Laboratorio. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nScarica il programma\n\nScarica il BOOK OF ABSTRACTS degli interventi delle Università del Manifesto\nSelezione news:\nRai News 26.09.2024\nIl Sole24ore 26.09.2024\nPer informazioni: segreteria@ruiap.it.
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LOCATION:Università LUMSA – Roma\, Piazza di Porta Castello 44\, Roma\, RM\, 00193\, Italia
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SUMMARY:Laboratorio RETAP 23.05.2024
DESCRIPTION:SAVE THE DATE\n“Le reti territoriali per l’apprendimento permanente”\n23 maggio 2024\, ore 9.30-13.00\nUniversità degli Studi di Verona\n(Rettorato\, Sala Scaligeri\, via dell’Artigliere 8)\nI laboratori di servizio alle università RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro  dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nA cura del gruppo di lavoro: Reti Territoriali per l’Apprendimento Permanente. \nLocandina. \nAlloggi \nIscrizioni al modulo.e per info segreteria@ruiap.it
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SUMMARY:Laboratorio RETAP 16.02.2024
DESCRIPTION:SAVE THE DATE\n“Le reti territoriali per l’apprendimento permanente”\n16 febbraio 2024\, ore 12.30-17.30\nUniversità degli Studi di Macerata\n(Loggia del Grano\, via Don Minzoni 22)\nI laboratori di servizio alle università RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro  dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nA cura del gruppo di lavoro: Reti Territoriali per l’Apprendimento Permanente. \nVedi il programma (pdf). \nIscrizioni al modulo.
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LOCATION:Università degli Studi di Macerata\, Via Giovanni Mario Crescimbeni\, 30\, Macerata\, 62100
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SUMMARY:Laboratorio microcredenziali - 20.10.2023
DESCRIPTION:SAVE THE DATE\n“Apprendimento Permanente e Microcredenziali:\nverso le linee guida comuni delle università RUIAP”\n20 ottobre 2023\, ore 14.00-17.30\nUniversità degli Studi Internazionali di Roma\n(Aula master\, via Cristoforo Colombo 200)\nI laboratori di servizio alle università RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro  dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nA cura del gruppo di lavoro: Apprendimento Permanente e Microcredenziali. \nPresentazioni delle Università associate: \n– Barbara Bruschi e Daniela Robasto\, Università degli Studi di Torino\, Esperienze e riflessioni: le microcredenziali nei contesti universitari verso le linee guida.\n– Paola Bergonzoni\, Francesca Roncallo e Ivana Tagliafico\, Università di Genova\, PNRR e microcredenziali: opportunità e sfide per l’innovazione dell’università italiana. \nVedi il programma (pdf)\n 
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SUMMARY:Laboratorio microcredenziali - 15.09.2023
DESCRIPTION:SAVE THE DATE\n“Apprendimento Permanente e Microcredenziali”\n15 settembre 2023\, ore 14.00-17.30\nUniversità degli Studi di Firenze (Villa Ruspoli\, piazza Indipendenza 9)\nI laboratori di servizio alle Università della RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nA cura del Gruppo di Lavoro: Apprendimento Permanente e Microcredenziali. \nProgramma \n14.00 – 14.30 \nSaluti istituzionali  \nGiorgia Giovannetti\, Delegata ai Rapporti Internazionali a agli Accordi Multilaterali\, Università degli Studi di Firenze \nMarco Pierini\, Prorettore al Trasferimento Tecnologico\, Attività Culturali e Impatto Sociale\, Università degli Studi di Firenze \nLaura Formenti\, Presidente RUIAP\, Università Milano Bicocca \nApertura dei lavori \nVanna Boffo\, Direttrice del Dipartimento FORLILPSI\, Università degli Studi di Firenze \nGiovanna Del Gobbo\, Direttivo RUIAP\, Università degli Studi di Firenze \n14.30 Introduce \nMarta Ghisi\, Università degli Studi di Padova\, Direttivo RUIAP\, Coordinatrice del Gruppo di Lavoro RUIAP Apprendimento Permanente e Microcredenziali \nModera \nFausta Scardigno\, Università degli Studi di Bari Aldo Moro\, Vicepresidente RUIAP \n  \n15.00– 16.00 \nMicro-credenziali: tra Scelte Tecnologiche\, Assicurazione della Qualità e Raccomandazioni Europee \nSessione coordinata da Gigliola Paviotti\, Università di Macerata  \nAngela Spinelli\, Università di Roma Tor Vergata \n  \nIl tema del riconoscimento delle competenze tramite micro-credenziali chiama in causa la necessità di disporre di tecnologie con standard comuni sul tema dell’assicurazione della qualità per la trasparenza\, la comparabilità\, il riconoscimento e la trasferibilità delle micro-credenziali tra i diversi paesi europei. La sessione si pone l’obiettivo di presentare alcune esperienze già realizzate e approfondire il tema dell’erogazione delle micro-credenziali in relazione ai dispositivi normativi europei e nazionali e agli standard di qualità vigenti con l’intento di qualificare l’offerta di percorsi certificabili. \nIntervengono: \n– Enrico Aiello\, Cineca\, Micro-credenziali: tra Scelte Tecnologiche\, Assicurazione della Qualità e Raccomandazioni Europee.\n– Luigi Susanna\, Reiss Romoli\, Micro-credenziali: tra Scelte Tecnologiche\, Assicurazione della Qualità e Raccomandazioni Europee. \n16.00– 17.00 \nMicro-credenziali: Come valutare l’agire competente: dalle Raccomandazioni alla personalizzazione della certificazione \nSessione coordinata da Salvatore Patera\, Università degli Studi Internazionali di Roma \ne Giovanna Del Gobbo\, Università degli Studi di Firenze \n  \nIl tema della valutazione dell’agire competente ai fini delle micro-credenziali\, rinnova l’interesse nei confronti di alcune scelte da compiere inerenti alle “classiche” questioni per la certificazione delle competenze: Quali competenze riconoscere? Quali riferimenti per riconoscere la dimensione trasversale dell’apprendimento (Key competence\, life skill\, social and emotional skill\, ecc.)? Quali standard e criteri utilizzare per l’individuazione dei risultati attesi in riferimento alla dimensione caratterizzante e trasversale dell’agire competente? A quali condizioni è possibile includere le comunità nella valutazione dell’agire competente? \n  \n17.00– 17.30 \nRestituzione e chiusura lavori del Laboratorio di Servizio \nMarta Ghisi e Fausta Scardigno\, Direttivo RUIAP \nVedi il programma (pdf)
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SUMMARY:Laboratorio RUIAP sulla Valutazione: 5 maggio 2023 a Genova
DESCRIPTION:“Dalla definizione dei confini di campo alla valutazione degli impatti: criteri e indicatori comuni a supporto delle Università”\n5 maggio 2023\, ore 10.30-13.30\nUniversità di Genova (via Balbi 2 Aula Magna) \nI laboratori di servizio alle Università della RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nObiettivi \nIl laboratorio di Genova è centrato sulla riflessione condivisa sui criteri e su possibili indicatori per la valutazione di impatto delle iniziative di terza missione accademica nel “campo” dell’Apprendimento permanente\, a partire da quanto emerso nel primo laboratorio di servizio del 10 marzo presso l’Università Cattolica di Milano (in allegato la sintesi prodotta) sui confini e sul glossario dell’AP. Al termine dei lavori\, attraverso una metodologia partecipata\, sarà prodotto un set possibile di indicatori comuni costruito sulla base dei criteri già adottati da ANVUR nell’esercizio valutativo appena concluso\, a supporto delle università partecipanti per la valutazione delle iniziative di terza missione del proprio ateneo e al servizio del miglioramento della rendicontazione sociale degli impatti generati dalle iniziative di AP nelle comunità accademiche. \nA cura del Gruppo di Lavoro: Apprendimento Permanente e Valutazione della Terza Missione. \nVedi il programma (pdf)
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SUMMARY:Laboratorio RUIAP sulla Valutazione: 10 marzo 2023 a Milano
DESCRIPTION:“Valutare i bisogni di Apprendimento Permanente nell’ambito della Terza Missione: tra adempimento e miglioramento”\n10 marzo 2023\, ore 10.30-13.30\nUniversità Cattolica del Sacro Cuore (Sala Negri da Oleggio) \n  \nI laboratori di servizio alle Università della RUIAP rappresentano momenti di lavoro comune degli Atenei associati RUIAP\, aperti anche alle Università non associate\, finalizzati a esplorare il complesso quadro dell’Apprendimento Permanente (AP)\, all’interno del più ampio orizzonte della Terza missione. \nIl Seminario di Milano affronterà due temi principali: \nil primo tema riguarda le “domande di sistema” inserite nelle linee guida ANVUR e\, in particolare\, l’identificazione dei “confini” dell’AP nelle attività svolte dagli Atenei. Questa identificazione risponde innanzitutto a esigenze definitorie preliminari alla costruzione di modelli e strumenti di valutazione da parte di ANVUR. \nil secondo tema\, anch’esso da esplorare alla luce delle evidenze maturate da ciascun partecipante\, riguarda i bisogni di valutazione delle esperienze di AP emerse negli Atenei\, anche in riferimento alla costruzione di documenti collegati (esempio\, bilanci di sostenibilità degli Atenei\, attività di AQ\, ecc.). \nA cura del Gruppo di Lavoro: Apprendimento Permanente e Valutazione della Terza Missione. \nVedi il Programma.
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