Workshop condiviso RIDAP – RUIAP 7 ottobre 2026, ore 17.00-19.00 in presenza e online SALA ADRIATICA Si segnala nell'ambito di Fierida 2026 - La Fiera nazionale dell'istruzione degli Adulti, che si terrà a Termoli, dal 7 al 9 ottobre, presso l'Università degli Studi del Molise - Dipartimento di Bioscienze e Territorio e l'IPSEOA La prima parte […]
"Valorizzazione delle conoscenze e Terza missione: generare impatto e creare sviluppo" Laboratorio RUIAP Valutazione della Terza Missione & Apprendimento Permanente e Microcredenziali 24 giugno 2026, ore 11.00-16.00 Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Polo San Francesco, Aula SF302, largo Gemelli 1, Milano Programma I sessione – Mattina 11.30 Saluti istituzionali Mario Gatti, Direttore di Sede, […]
Oltre i confini. Civic University e Internazionalizzazione Inclusiva. Un dialogo tra le comunità scientifiche e professionali per il diritto all’Apprendimento Permanente Convegno di primavera RUIAP 28 maggio 2026 a Roma Promosso dalla Ruiap e dall’Università LUMSA. Aula Multimediale, Piazza delle Vaschette, 1° piano Il riconoscimento delle credenziali educative, delle competenze acquisite in contesti formali, non formali […]
"Riconoscere i titoli e le competenze delle persone con background migratori: il ruolo dei contesti educativi e dell'Apprendimento Permanente" RIDAP – RUIAP 29 aprile 2026, ore 11.00-13.00 online su: https://meet.google.com/nnn-psdd-xxk Sessione organizzata in collaborazione tra RUIAP e RIDAP - Rete Italiana Istruzione degli Adulti Progetto L.O.R.R. – Lingua, Orientamento, Riconoscimento, Reti con i CPIA Emilio Porcaro – Presidente della rete […]
“Il Manifesto dell'Università Inclusiva: tra ricerca sociale e servizi per l'apprendimento permanente” UNHCR & RUIAP A cura del GdL RUIAP Riconoscimento delle Competenze per l'Integrazione Accademica dei Rifugiati e delle Rifugiate (IARR) 26 settembre 2024, ore 10.30-16.00 Università LUMSA, Roma (Piazza delle Vaschette 101, aula 4) La giornata sarà strutturata in due sessioni, Sessione mattutina: Leggere i […]
