News

Si segnala il seminario di lancio dei servizi IVC PLUS della Regione Piemonte, che si terrà venerdì 20 marzo dalle 9.00 alle 13.00 presso il Centro Congressi della Regione Piemonte, in Piazza Piemonte 1, a Torino. Dopo 10 anni di piccole

Si segnala il seminario dal titolo VOLONTARIATO E COMPETENZE: UN NUOVO ORIZZONTE. "Come dare valore concreto al riconoscimento legislativo?", organizzato da Volabo, con il patrocinio dell'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna e l'intervento della delegata RUIAP prof.ssa Elena Luppi (Università di

Si è tenuto ieri alle 15 a Palazzo Valentini a Roma il lancio pubblico dell'accordo di collaborazione tra Città metropolitana di Roma Capitale e Università Roma Tre "LA CITTÀ CHE APPRENDE: progettare e implementare una learning city" e della Rete

Si è tenuta oggi la prima riunione di insediamento del tavolo di coordinamento degli stakeholder per la candidatura della città metropolitana di Roma alla rete UNESCO Global Network of Learning Cities. Come RUIAP abbiamo partecipato con la rappresentanza delle Delegate

CALL for Papers n. 19 EPALE JOURNAL Educazione degli adulti e Lifelong learning È stata pubblicata la CALL N. 1/2026 della Rivista EPALE JOURNAL On Lifelong Learning and Continuing Education Il numero è dedicato al tema: “Assessing the impact of Erasmus+ in Adult Education: empirical evidence, transformative processes, and

Pubblicato l’ultimo numero della Rivista Epale Journal N. 18, dicembre 2025 “Contesti di formazione e ambienti di apprendimento in età adulta: tra innovazione e tradizione” a cura di Vanna Boffo e Laura Formenti Questo numero delle rivista interroga le trasformazioni in atto nella formazione

VERSO GLI STATI GENERALI DELL’APPRENDIMENTO PERMANENTE Progetto politico-culturale per rilanciare il tema dell’Apprendimento Permanente e delle Reti Territoriali Cantiere punto 4 Venerdì 23 gennaio 2026 14.30 – 16.30 (online su Zoom) “Costruiamo insieme il manifesto per un effettivo diritto ad apprendere” La giornata si inserisce nel

Anche quest’anno la Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente indice il premio per le migliori tesi di dottorato e tesi magistrali che trattino l’apprendimento permanente e le tematiche a esso collegate (ad es. riconoscimento e certificazione delle competenze, educazione di soggetti adulti