Presentazione del volume IL CONTINUUM DELL’EDUCAZIONE
Presentazione del volume IL CONTINUUM DELL’EDUCAZIONE Teorie, politiche e pratiche tra formale, non formale e informale Martedì 7 maggio 2024, ore 10 Aula Magna “Aldo Cossu”, Palazzo Ateneo Via S. Crisanzio - Bari Con il patrocinio di RUIAP e AIS. Programma SALUTI ISTITUZIONALI Stefano Bronzini, Rettore dell’Università degli Studi di Bari Aldo Moro Paolo Ponzio, Direttore del Dipartimento di Ricerca e Innovazione Umanistica Università degli Studi di Bari
disseminazione del progetto AGE-it 15.09.2023 Firenze
SAVE THE DATE "Age-It: Ageing well in an ageing society" 15 settembre 2023, ore 11.00-13.00 Università degli Studi di Firenze (Aula Magna, Piazza San Marco 4) e online Il progetto Age-It, dedicato alle “Conseguenze e sfide dell’invecchiamento” e coordinato dall’Università degli Studi di Firenze è uno dei Partenariati Estesi per attività di ricerca selezionati dal Ministero dell’Università e della Ricerca all’interno della Componente 2
EPALE Journal. Online il N.7-8
E' online il numero 7-8 della rivista EPALE JOURNAL, Per l’Italia oggi. Apprendimento lungo l’arco della vita, competenze professionalità e partecipazione, a cura di Vanna Boffo. Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e la RUIAP, con l’obiettivo di sottolineare e sollecitare l’impegno dell’Alta formazione
EPALE Journal. Online il N.6
E' online il sesto numero della rivista EPALE JOURNAL, Apprendimento innovativo e inclusione socio-culturale degli adulti migranti, a cura di Vanna Boffo. Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e la RUIAP, con l’obiettivo di sottolineare e sollecitare l’impegno dell’Alta formazione universitaria in Italia sia
EPALE Journal. Online il N.5
Online il n.5 della Rivista EPALE Journal on Adult Learning and Continuining Education. E' online il quinto numero della rivista EPALE JOURNAL, La formazione in Età Adulta: processi e strategie, a cura di Vanna Boffo e Laura Formenti. Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e
EPALE Journal. Online il N.4
“EPALE Journal on Adult Learning and Continuining Education”. E' online il quarto numero della rivista EPALE JOURNAL, “Life Skills e intraprendenza: percorsi formativi”, a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo Epale Journal è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e la RUIAP, con l’obiettivo di sottolineare e sollecitare l’impegno dell’Alta formazione universitaria in
EPALE Journal. Online il N.3
“EPALE Journal on Adult Learning and Continuining Education”. E' online il terzo numero della rivista EPALE JOURNAL, "Imprenditorialità ed educazione degli adulti: un nuovo senso di innovazione, creatività e pensiero critico", a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo. Epale Journal è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e la RUIAP, con l’obiettivo di
EPALE Journal. Online il N.2
“EPALE Journal on Adult Learning and Continuining Education”. E' online il secondo numero della rivista EPALE JOURNAL, “L'educazione e l'apprendimento in carcere. Storie, progetti, buone pratiche”, a cura di Vanna Boffo e Mauro Palumbo. Epale Journal è un’iniziativa nata dalla collaborazione tra l’Indire - Unità EPALE Italia e la RUIAP, con l’obiettivo di sottolineare e sollecitare l’impegno dell’Alta
Istruzione per adulti. La RUIAP alla Conferenza nazionale sull’apprendimento permanente
Le Reti Territoriali per l’Apprendimento Permanente: verso un Piano Nazionale di "Garanzia delle competenze" Mercoledì 24 gennaio, presso la Sala della Comunicazione del Miur, si è svolta la prima Conferenza nazionale “Le Reti Territoriali per l’Apprendimento Permanente: verso un Piano Nazionale di ‘Garanzia delle competenze’ della popolazione adulta”. I lavori sono stati aperti e conclusi dalla Ministra Valeria
Nasce l’Epale Journal
È online il primo numero dell’“EPALE Journal on Adult Learning and Continuing Education”, il semestrale nato dalla collaborazione tra l’Unità EPALE Italia (Indire) e la Rete delle Università Italiane per l’Apprendimento Permanente (Ruiap). La rivista nasce con diversi obiettivi, fra cui contribuire alla diffusione di un linguaggio comune sull’apprendimento permanente, incoraggiare la diffusione di buone prassi